论思想政治教育的非意识形态功能
张会静
摘要(Abstract)：
思想政治教育的非意识形态功能是相对它的意识形态功能而言的,它主要针对思想政治教育具有的非阶级性、社会性的一面。非意识形态功能具体表现在民族思想政治文化的传承功能、人类思想政治文明的传播功能、社会心理的疏导功能三方面,但在其具体表现中存在相应的问题,主要有民族思想政治文化传承能力不足、人类思想政治文明传播能力有限、社会心理疏导能力缺乏等问题。解决以上问题需要加强民族精神教育、重视人类思想政治文化教育、注重社会心理健康教育。这有利于推动思想政治教育非意识形态功能的更好的发展。
关键词(KeyWords)： 思想政治教育;非意识形态功能;社会心理疏导
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张会静
参考文献(References)：
- [1]石书臣.论思想政治教育的意识形态性与非意识形态性的统一[J].探索,2003,(3).
- [2]李辽宁.思想政治教育意识形态功能的思考[J].理论探讨,2006,(3).
- [3]中共中央政策研究室.江泽民论社会主义精神文明建设[M].北京:中央文献出版社,1999:146.
- [4]韩文乾.论以爱国主义为核心的民族精神[J].保定学院学报,2008,(4).
- [5]徐明善,王淑梅.论社会主义与人类文明的内在契合及其价值[J].社会主义研究,2001,(2).
- [6]胡锦涛.努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界[N].人民日报,2005-09-17.
- [7]维利.勃兰特.争取世界的生存[M].北京:中国对外翻译出版公司,1980:162.